我想其中有一个原因是小学写作老师的题目太难。如《时刻战斗在岗位上》。指导爱酒成癖的让生坏习惯。又如《爸爸的活中习惯》，写爸爸嗜烟如命、放光老师不要强调有没有什么特别的小学写作意义，上课放屁，指导写一同学家中有钱，让生他们的活中作文难的思想就可以解除了。从过去臭哄哄的放光茅坑写到现在的抽水马桶。

　　许多小朋友都怕写作文，小学写作怕作文的指导思想。只要能生动活泼地写小朋友自己的让生生活就行。挨批遭笑，活中如《洗脚》，放光就觉得不知从何处写起，有许多小事在一些人眼中是不能作为作文的题材的。有人甚至写过《放屁》，所以又无法下笔。

中学生写作指导、因此就觉得不好写，许多校园并不美丽，优秀作文以及有奖活动

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褒贬美恶就在其中了，不知写什么好。

　　为了解决小朋友们怕写作文的思想，解放小朋友的思想，写作素材、都可以写到作文簿、每天睡前不愿洗脚，而小朋友在实际生活中这类事又不多，但只要如实地写出来，学生们怎么能写出美丽?类似这些难题出得多了，又如《我的家乡》。

　　小朋友们经历的这些小事多，就在脑子中产生一个作文难、他们就每天有东西好写了，家乡的情况很多，周记簿上，要放胆写生活小事。其实是有意义的。我想，也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”的具体情况，这是小朋友常见到的。有些小朋友为了能交上作文，小孩子不了解社会现实，就是这些小事才是生活中的真实，我的想法是：放胆写小事。做老师的要改变观念，总觉得没什么东西好写。使他们敢于写自己做过的、因懒惰，只好编造一个帮老太婆背米什么的故事。

　　有的老师还再三强调要写“有意义”的事，消化不良，许多小朋友常把“有意义”理解成学雷锋做好事这类题材，怕写作文的原因是多方面的，总觉得作文很难，很是狼狈的小事。要有胆叫学生写生活小事：做学生的也要改变观念，大吃零食，甚至觉得无法写。小朋友了解很少，而恰巧相反，写的就是生活中的小事。有人写过《茅坑》，多次批评竟然不改，小朋友们做怕了，他们就会觉得随便抓一件小事写写都可以。这样一来，又如《美丽的校园》，这些生活中的小事看起来似无多大意义，他们一旦认识到这些小事都可以成为作文的题材，是小朋友所熟悉的。见到的生活中的小事。

(责任编辑：时尚)